Seleccionada para la microcredencial de lectura de la UAB

Volvemos a estudiar. Me han seleccionado para hacer «Formem lectors competents: repensar la pràctica lectora a l'aula i al centre» (Formamos lectores competentes: repensar la práctica lectora en el aula y en el centro), una microcredencial universitaria del Institut de Ciències de l'Educació de la UAB, con la colaboración del Departament d'Educació i Formació Professional. Hay 25 plazas para docentes de lengua de primaria y de secundaria, y una es mía.

Cómo es

• Del 14 de octubre de 2026 al 28 de febrero de 2027, los miércoles por la tarde y un sábado por la mañana.
• 3 créditos ECTS: 27 horas de clase y 48 de trabajo autónomo.
• Híbrida: la mayoría de sesiones, presenciales en la Facultat de Ciències de l'Educació, en el campus de Bellaterra; el resto, en línea.
• La dirigen Mireia Manresa y Carme Durán, del Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials.
• Para mí es gratuita: la paga el Departament d'Educació, dentro de su plan de formación del profesorado.

Qué aprenderemos

Cómo se aprende a leer hoy y cómo leer las evidencias en el aula: analizar situaciones reales de lectura, elegir textos, diseñar actividades y evaluar la comprensión lectora. Todo a partir de casos, de producciones de alumnos y de vídeos de aula, con un objetivo claro: que quienes participamos seamos referentes de lectura en nuestros centros.

Por qué

Hace más de dieciocho años que enseño catalán, y cada curso veo que la comprensión lectora es donde se juega todo: la literatura, la gramática y las notas de la selectividad. Este curso quiero volver a mirarlo con los ojos de la didáctica, y llevarlo a clase.

Estoy muy orgullosa de estar ahí. Si sois docentes y os interesa, aquí tenéis la noticia del ICE: uab.cat/ca/ice/noticies/20260708/noticia-microcredencials

Imagen: Facultat de Ciències de l'Educació de la UAB, en el campus de Bellaterra. Foto de Enric, Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0.