Grabando en la pizarra los vídeos del curso de la teoría de la sílaba

Estos días he cambiado al alumnado por un teléfono sobre un trípode. He llenado la pizarra, como hago en clase, y he grabado las explicaciones de «La teoria de la síl·laba®», el método que utilizo para enseñar a separar sílabas en catalán sin tener que memorizar ninguna norma.

Explico lo mismo que en el aula, paso a paso: el ataque, el núcleo y la coda, con sus versiones trabadas; las vocales fuertes, a, e y o, y las débiles, i y u; y las semivocales que forman los diptongos, donde todo el mundo suele tropezar.

Estos vídeos completarán el curso en línea del método. Cada Cuaderno de la teoría de la sílaba lleva un código que desbloquea el curso, para que quien lo haya comprado pueda ver las explicaciones a su ritmo, volver a ellas tantas veces como haga falta y practicar hasta que el método salga solo.

Explicarlo delante de una cámara no es lo mismo que hacerlo delante de un grupo: nadie levanta la mano ni sale a la pizarra. Pero el objetivo es el de siempre: que separar sílabas deje de ser un acertijo.

Cuando los vídeos estén en el curso, lo explicaré aquí mismo.