5 de octubre de 2026 · Sara Marugan
Apoyo Treu la llengua y el Repte per la llengua
Este artículo se ha traducido automáticamente del original en catalán de Sara. El texto es suyo; la traducción no la ha revisado nadie. Lee el original en catalán →

De los grupos de docentes de catalán me llegan cada día muchos mensajes con propuestas para defender la lengua en las escuelas y los institutos. Hay dos que quiero explicar aquí, porque creo en ellas y porque, cuantos más centros las conozcan, mejor.
El Repte per la llengua
El Repte per la llengua, también conocido como Repte Casteller, es una propuesta para favorecer el uso social del catalán en los centros educativos. Lo ha creado Ester Vilà i Bibiloni, maestra de la Escola Pompeu Fabra de Lloret de Mar, una escuela en la que muy pocos alumnos tienen el catalán como lengua inicial. La idea es hacer piña: cada alumno es una figura del castell, y todo el grupo se compromete a hablar catalán entre sí durante el curso.
Ya se aplica en centros públicos, concertados y municipales de Cataluña, y Ester ofrece asesoramiento a las escuelas que quieran ponerlo en marcha. Famílies pel català lo explica en este vídeo:
Y el InfoK también le dedicó un reportaje:
Treu la llengua
Treu la llengua nace de la Comissió de Llengües de la Assemblea Educativa de Catalunya, a raíz de la preocupación de muchas asambleas de centro por el retroceso del catalán y del aranés en las escuelas. Propone un manifiesto, «Per les nostres llengües», al que se adhieren los centros y las AFA: se convoca el claustro, se lee el manifiesto y se vota la adhesión. Lo encontraréis todo en treulallenguaaec.cat
Una de sus propuestas es el reto del C1. Hoy, el alumnado que aprueba el catalán de 4.º de ESO obtiene automáticamente el C1, y muchos docentes consideran que ese título no corresponde al nivel real de buena parte del alumnado. Por eso la AEC ofrece al profesorado modelos de examen de C1 adaptados a 4.º de ESO, y propone acreditar el B2 al terminar la ESO y el C1 al terminar el bachillerato: treulallenguaaec.cat/repte-c1/
Por qué les doy mi apoyo
Soy filóloga y llevo más de dieciocho años enseñando catalán en secundaria, en bachillerato y a adultos. Estas dos propuestas van en la dirección en la que creo que tiene que ir la escuela, y quiero que se me vea al lado de quienes las impulsan.
Si sois docentes, llevad el manifiesto a vuestro claustro y echad un vistazo al reto del C1. Si sois familia, habladlo en la AFA. Todos los enlaces, y la guía para llevar el Repte al aula, los tenéis juntos en Recursos, en el apartado «Para docentes y centros»: cursosdecatala.cat/es/recursos
Fotografía: la pinya del Monumento a los Castellers de El Vendrell, de Josep Cañas. Autor: Enric. Licencia CC BY-SA 4.0, vía Wikimedia Commons.
